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Maracay&#44; Estado Aragua&#46; Venezuela </p> <p class="elsevierStylePara">  &#160; </p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">Visi&#243;n biopsicosocial y ERC </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">  &#160; </span></p> <p class="elsevierStylePara"><span class="elsevierStyleBold">Correspondencia </span></p> <p class="elsevierStylePara">Dr Pedro L SantaCruz Valverde </p> <p class="elsevierStylePara">Apdo&#46; Postal 4536&#44; CP 2101 </p> <p class="elsevierStylePara">Maracay&#44; Estado Aragua&#46; </p> <p class="elsevierStylePara">Venezuela </p> <p class="elsevierStylePara">e-mail <a href="mailto&#58;plsantacruz&#64;cantv&#46;net" class="elsevierStyleCrossRefs">plsantacruz&#64;cantv&#46;net</a> </p> <p class="elsevierStylePara">  &#160; </p> <p class="elsevierStylePara">  &#160; </p> <p class="elsevierStylePara">  &#160; </p> <p class="elsevierStylePara">  &#160; </p> <p class="elsevierStylePara">  &#160; </p> <p class="elsevierStylePara">  &#160; </p> <p class="elsevierStylePara">  &#160; </p> <p class="elsevierStylePara">Sr&#46; Director&#58;</p> <p class="elsevierStylePara">El diagn&#243;stico de ERC trae consigo un creciente impacto emocional del que dimana un complejo conjunto de respuestas f&#237;sicas&#44; cognitivas y conductuales que resultan de la percepci&#243;n del fen&#243;meno como una amenaza que es capaz de desbordar las habilidades de afrontamiento del paciente&#44; sus familiares y la sociedad&#44; requiri&#233;ndose&#160; por ello una visi&#243;n del problema que abarque al un&#237;sono los aspectos biol&#243;gicos&#44; psicol&#243;gicos y sociales vinculados en una forma u otra con el trastorno renal b&#225;sico<span class="elsevierStyleSup">1&#44;2 </span></p> <p class="elsevierStylePara">Los a&#241;os de supervivencia que actualmente pueden ofertar los m&#233;todos de tratamiento sustitutivo renal en personas con ERC en estadio 5 indican la necesidad perentoria de trazar estrategias encaminadas no s&#243;lo a lograr una mayor cantidad de a&#241;os de vida sino tambi&#233;n y m&#225;s encomiable a&#250;n&#44; brind&#225;ndole m&#225;s vida a esos a&#241;os&#44; requiri&#233;ndose para ello tomar en cuenta las variables psicosociales de  la ERC <span class="elsevierStyleSup">1&#44;3 </span>resultando entonces adecuado la creaci&#243;n de programas y gu&#237;as&#160; de actuaci&#243;n e intervenci&#243;n desde etapas tempranas de  la ERC  con el prop&#243;sito inicial de detener o retrasar la progresi&#243;n de la enfermedad manteniendo al individuo en las mejores condiciones biol&#243;gicas posibles para enfrentar su futuro&#44; lo que hoy en d&#237;a es un hecho consumado en diversas partes del mundo<span class="elsevierStyleSup">4&#44;5 </span>y por otra parte&#44; preparando al paciente y a sus familiares mediante respuestas apropiadas a m&#250;ltiples interrogantes y necesidades espec&#237;ficas&#44; especialmente cuando el enfermo se halle en la antesala del tratamiento de reemplazo como &#250;nica opci&#243;n de supervivencia&#44; proporcion&#225;ndole as&#237; las herramientas indispensables para enfrentar la nueva situaci&#243;n biol&#243;gica y sus inevitables repercusiones psicol&#243;gicas y sociales&#44; tom&#225;ndose en consideraci&#243;n que la asistencia nefrol&#243;gica previa al inicio de la di&#225;lisis es un predictor de mortalidad <span class="elsevierStyleSup">6</span> y m&#225;s a&#250;n&#44; que la conjunci&#243;n de nefr&#243;logos&#44; cirujanos&#44; psic&#243;logos&#44; nutricionistas&#44; trabajadores sociales y enfermer&#237;a entre otras&#44; ha demostrado resultados muy esperanzadores cuando se aplica dicho manejo desde fases precedentes a la dependencia dial&#237;tica<span class="elsevierStyleSup">7</span>&#46; Por ello&#44; esa labor deber&#225; dirigirse a pacientes &#160;con ERC en estadios 2&#44;3&#44; y 4 e involucrar&#225; tambi&#233;n al nivel de atenci&#243;n primaria de salud y a l&#237;deres comunitarios para facilitar la&#160; multiplicaci&#243;n del conocimiento y participaci&#243;n decisiva de la sociedad a trav&#233;s de la expansi&#243;n de la acci&#243;n sanitaria extrahospitalaria como s&#237;mbolo de&#160; proyecci&#243;n social de  la Nefrolog&#237;a&#46; </p> <p class="elsevierStylePara">Siendo  la ERC  una entidad &#160;con una enorme carga biol&#243;gica&#44; ps&#237;quica y social<span class="elsevierStyleSup">1&#44;3&#44;8&#44;9 </span>y dado que en su evoluci&#243;n no s&#243;lo se debe enfocar el d&#233;ficit org&#225;nico sino adem&#225;s las reacciones y comportamiento tanto del individuo como de su entorno inmediato y la sociedad en su conjunto se hace insoslayable la puesta en marcha de investigaciones sobre aspectos psicol&#243;gicos y sociales del paciente con&#160; 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Vol. 26. Núm. 5.octubre 2006
Páginas 527-650
Vol. 26. Núm. 5.octubre 2006
Páginas 527-650
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LA VISIÓN INTEGRADORA BIOPSICOSOCIAL COMO ESTRATEGIA ANTE EL PACIENTE CON ENFERMEDAD RENAL CRÓNICA (ERC).REQUISITO CONTEMPORÁNEO
The biospsychosocial integrating view as a strategy for the patient with chronic renal failure (CRF). A contemporary requisite.
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P.L. SantaCruz Valverde Centro de Investigación y Dirección de Epidemiología Universidad Bicentenaria de Aragua & CORPOSALUD Aragua, M.E. Rangel Mayo
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LA VISIÓN INTEGRADORA BIOPSICOSOCIAL COMO ESTRATEGIA ANTE EL PACIENTE CON ENFERMEDAD RENAL CRÓNICA (ERC).REQUISITO CONTEMPORÁNEO

 

PL SantaCruz1,2, ME Rangel1, N Navas1, Z Bolívar1

Universidad Bicentenaria de Aragua1 & Dirección de Epidemiología CORPOSALUD-Aragua2. Maracay, Estado Aragua. Venezuela

 

Visión biopsicosocial y ERC

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Correspondencia

Dr Pedro L SantaCruz Valverde

Apdo. Postal 4536, CP 2101

Maracay, Estado Aragua.

Venezuela

e-mail plsantacruz@cantv.net

 

 

 

 

 

 

 

Sr. Director:

El diagnóstico de ERC trae consigo un creciente impacto emocional del que dimana un complejo conjunto de respuestas físicas, cognitivas y conductuales que resultan de la percepción del fenómeno como una amenaza que es capaz de desbordar las habilidades de afrontamiento del paciente, sus familiares y la sociedad, requiriéndose  por ello una visión del problema que abarque al unísono los aspectos biológicos, psicológicos y sociales vinculados en una forma u otra con el trastorno renal básico1,2

Los años de supervivencia que actualmente pueden ofertar los métodos de tratamiento sustitutivo renal en personas con ERC en estadio 5 indican la necesidad perentoria de trazar estrategias encaminadas no sólo a lograr una mayor cantidad de años de vida sino también y más encomiable aún, brindándole más vida a esos años, requiriéndose para ello tomar en cuenta las variables psicosociales de la ERC 1,3 resultando entonces adecuado la creación de programas y guías  de actuación e intervención desde etapas tempranas de la ERC con el propósito inicial de detener o retrasar la progresión de la enfermedad manteniendo al individuo en las mejores condiciones biológicas posibles para enfrentar su futuro, lo que hoy en día es un hecho consumado en diversas partes del mundo4,5 y por otra parte, preparando al paciente y a sus familiares mediante respuestas apropiadas a múltiples interrogantes y necesidades específicas, especialmente cuando el enfermo se halle en la antesala del tratamiento de reemplazo como única opción de supervivencia, proporcionándole así las herramientas indispensables para enfrentar la nueva situación biológica y sus inevitables repercusiones psicológicas y sociales, tomándose en consideración que la asistencia nefrológica previa al inicio de la diálisis es un predictor de mortalidad 6 y más aún, que la conjunción de nefrólogos, cirujanos, psicólogos, nutricionistas, trabajadores sociales y enfermería entre otras, ha demostrado resultados muy esperanzadores cuando se aplica dicho manejo desde fases precedentes a la dependencia dialítica7. Por ello, esa labor deberá dirigirse a pacientes  con ERC en estadios 2,3, y 4 e involucrará también al nivel de atención primaria de salud y a líderes comunitarios para facilitar la  multiplicación del conocimiento y participación decisiva de la sociedad a través de la expansión de la acción sanitaria extrahospitalaria como símbolo de  proyección social de la Nefrología.

Siendo la ERC una entidad  con una enorme carga biológica, psíquica y social1,3,8,9 y dado que en su evolución no sólo se debe enfocar el déficit orgánico sino además las reacciones y comportamiento tanto del individuo como de su entorno inmediato y la sociedad en su conjunto se hace insoslayable la puesta en marcha de investigaciones sobre aspectos psicológicos y sociales del paciente con  ERC en la búsqueda de mejorar su calidad de vida y disminuir la onerosa carga que impone esta enfermedad, justificándose la implementación de estrategias de actuación bajo la óptica integrada del paradigma biopsicosocial como una necesidad de los nuevos tiempos.

BIBLIOGRAFÍA

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