Antecedentes y objetivo: La enfermedad renal crónica está acompañada de un fuerte impacto físico, así como psicológico, requiriendo un proceso de adaptación por parte del paciente. La mentoría entre pares ha demostrado ser efectiva en el manejo de enfermedades crónicas. Este estudio tiene como objetivo evaluar el impacto de un programa de Mentoring para mejorar la adaptación de los pacientes a la enfermedad renal crónica avanzada.
Materiales y métodos: Diseño mixto (cuantitativo y cualitativo) cuasi-experimental multicéntrico de base hospitalaria, no controlado en pacientes ≥ 18 años con enfermedad renal crónica avanzada en España. Se reclutaron pacientes mentores y pacientes incidentes en las Unidades de enfermedad renal crónica avanzada ("mentees") en 21 centros hospitalarios. Se evaluó el impacto del programa en la capacidad de autocuidado, la adhesión al tratamiento y el estado emocional de los pacientes a través de medidas de autoinforme elaboradas ad-hoc y grupos focales.
Resultados: Se formaron 142 mentores y participaron 315 pacientes mentees. La evaluación cuantitativa mostró que la mayoría de las sesiones de apoyo mutuo se realizaron de forma presencial (72,8%) e indicó una alta satisfacción con el programa: el 96,1% de los mentees valoraron positivamente las sesiones, y el 91,1% consideraron que les ayudaron a manejar mejor la enfermedad. Además, el 89,4% se sintieron más tranquilos respecto al futuro de su enfermedad y el 79,3% reportaron menor tristeza. El análisis cualitativo destacó que el programa mejoró la capacidad de afrontamiento de la enfermedad, reduciendo la ansiedad y aumentando la confianza en la toma de decisiones. Los mentores reportaron un crecimiento personal y profesional, mejorando su comunicación y empatía, mientras que los mentees experimentaron una reducción de la ansiedad (90%) y un aumento en la confianza para gestionar la enfermedad (85%). Se observó una mejora en la adhesión al tratamiento y un fortalecimiento de la relación entre el equipo interdisciplinar y pacientes. Se identificaron áreas de mejora como la necesidad de mayor formación continua para mentores y la flexibilidad de las sesiones, incluyendo la posibilidad de prolongar el seguimiento en casos que lo requieran.
Conclusiones: El programa de Mentoring tiene un impacto positivo en los pacientes con enfermedad renal crónica avanzada, mejorando su afrontamiento de la enfermedad, la relación con los profesionales sanitarios, así como la humanización de la atención sanitaria en las unidades hospitalarias. Son necesarias futuras investigaciones con diseños más robustos para confirmar estos hallazgos y evaluar la efectividad del programa de Mentoring a largo plazo, así como el empleo de instrumentos estandarizados en la evaluación.
Background and Aim: Chronic kidney disease is associated with significant physical and psychological impact, requiring an adaptation process by the patient. Peer mentoring has proven effective in managing chronic illnesses. This study aims to assess the impact of a Mentoring programme to improve patient adaptation to advanced chronic kidney disease.
Materials and Methods: A mixed-methods (quantitative and qualitative) quasi-experimental, multicentre, hospital-based, non-controlled study was conducted in Spain with patients aged ≥ 18 years suffering from advanced chronic kidney disease. Mentor patients and incident patients in advanced chronic kidney disease units ("mentees") were recruited from 21 hospitals. The impact of the programme was assessed on self-care ability, treatment adherence and compliance, and emotional status of patients through ad-hoc self-report measures and focus groups.
Results: A total of 142 mentors were trained and 315 mentees participated. Quantitative evaluation showed that most mutual support sessions were held in person (72.8%), with high satisfaction reported with the programme: 96.1% of mentees rated the sessions positively, and 91.1% felt they helped them manage the disease better. Furthermore, 89.4% felt more at ease about the future of their condition, and 79.3% reported reduced sadness. Qualitative analysis highlighted that the programme enhanced disease coping ability, reducing anxiety and increasing decision-making confidence. Mentors reported personal and professional growth, improving their communication and empathy, while mentees experienced reduced anxiety (90%) and increased confidence in managing their condition (85%). An improvement in treatment adherence and compliance, and strengthened relationships between the interdisciplinary team and patients were observed. Areas for improvement included the need for ongoing training for mentors and session flexibility, including the possibility of extending follow-up in cases requiring it.
Conclusions: The Mentoring programme has a positive impact on patients with advanced chronic kidney disease, improving their coping with the illness, relationships with healthcare professionals, and the humanisation of healthcare in hospital units. Future research with more robust designs is needed to confirm these findings and evaluate the long-term effectiveness of the Mentoring programme, as well as the use of standardised instruments in the assessment.
